Sabtu, 28 Maret 2020
PH tema 8 subtema 1
Maret 27, 2020
Jumat, 27 Maret 2020
PH Tema 8 Subtema 1
PENILAIAN HARIAN
Assalamualaikum wr wb
Selamat pagi anak-anak sholeh dan soleha, alahamdulillah pada hari ini kita masih diberikan kesehatan dan semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT. Amin amin yaa rabal alamin..
Pada hari ini kita akan melaksanakan Penilain Harian Tema 8 Subtema 1
Seperti biasa soal ulangan dapat ditulis di buku latihan tema 1, jawaban diberi garis bawah dan dikerjakan dalam pengawasan orang tua tak lupa untuk selalu mendirikan kejujuran dalam menjawab 10 soal ulangan serta dalam kehidupan sehari-hari .
Sebelum menjawab soal ulangan ada baiknya kita berdoa terlebih dahulu.
Bismillah hirahmannirahi, .........
PPKN KD: 3.1 (1-2 )
B.Indo KD: 3.7 ( 3-6 )
MTK KD: 3.8 ( 7-8 )
SBDP KD: 3.2 ( 9-10 )
1. Keadilan ………. Bagi seluruh rakyat Indonesia
2. Berbuat adil adalah perilaku yang sesuai dengan sila ke ……….. Pancasila
3. Pada siang hari ada ………. di langit
4. Cahaya matahari bermanfaat untuk ………….. pakaian.
5. Bintang bertaburan di langit.
Bintang muncul pada …………. hari
6. Saat cuaca apa kita merasakan panas………….
7. Sebutkan contoh satuan alat ukur tidak baku………
8. Panjang pensil 5 batang korek api.
Panjang penggaris 8 batang korek api.
Panjang gunting 6 batang korek api.
Urutkan benda dari yang paling panjang…………
9. Lagu “Pemandangan” ciptaan ………
10. Saat bernyanyi kita harus perhatikan nada tinggi dan nada ………..
Setelah mengerjakan tidak lupa untuk memberikan bukti Dokumentasi berupa FOTO dan
dapat dikirimkan langsung. Terimakasih
Wassalamualaikum wr wb
- GOOD LUCK -
Komentar
Postingan populer dari blog ini
Tugas 1B (jumat 2 agustus 2019)
Agustus 02, 2019
Gambar
Assallamualaikum murid sholeh dan sholehah 1B.
Pekerjaan Rumah.
Dikerjakan di buku PR Tema No.2
Soal di tulis oleh masing-masing murid.
Dikumpul senin 5 Agustus 2019
Soal:
1. Sebutkan 3 cara merawat tubuh...
2. Isilah lebih banyak/lebih sedikit dari gambar di bawah ini
3. Tulislah bilangan berikut secara berurutan dari yang terkecil
4. Tuliskan cara-cara urutan menggosok gigi
5. Susunlah kata berikut ini.
Selamat mengerjakan 😊
BACA SELENGKAPNYA
Tema 7 subtema 4 dan bahasa lampung
Maret 18, 2020
Gambar
Tema 7 Subtema 4 Pembelajaran 5 dan Bahasa Lampung (18 Maret 2020) Bahan Ajar Dan Materi Pembelajaran Tema 7 Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku Sub 4 Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda
Hari/Tanggal : Rabu, 18 Maret 202 Pembelajaran 5 Tujuan Pembelajaran : 1. Setelah bermain tebak benda, siswa dapat menunjukkan kosa kata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dengan tepat. 2. Setelah bermain tebak-tebakan, siswa dapat menggunakan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dengan tepat. 3. Setelah mengamati, siswa dapat menjelaskan cara pengurangan dua bilangan cacah (41-99) dengan bantuan benda konkret dengan benar. 4. Setelah mengamati, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan dua bilangan cacah (41-99) tanpa teknik meminjam dengan bantuan benda konkret dengan benar.
Materi Ajar : 1. Bermain tebak-tebakan benda 2. Mengenal berbagai bentuk benda 3. Berlatih menulis 4. Menyelesaikan soal-soal pengurangan
Cara mengenali…
BACA SELENGKAPNYA
Tema 7 subtema 4 pembelajaran 3 dan 4
Maret 17, 2020
Gambar
Selasa, 17 Maret 2020 Tema 7 Subtema 4 Pembelajaran 3 & 4 (Selasa, 17 Maret 2020) Bahan Ajar Dan Materi Pembelajaran Tema 7 Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku Sub 4 Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda
Hari/Tanggal : Selasa, 17 Maret 2020 Pembelajaran 3 Tujuan Pembelajaran : 1. Setelah bermain peran, siswa dapat menyebutkan aturan di rumah berkaitan dengan benda-benda dengan benar. 2. Melalui kegiatan bermain peran, siswa dapat mempresentasikan aturan tentang benda-benda dengan benar. 3. Setelah mengamati, siswa dapat menunjukkan penggunaan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam suatu kalimat dengan tepat . 4. Setelah mengamati, siswa dapat menggunakan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam kalimat dengan tepat. 5. Setelah mengamati, siswa dapat mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan dua bilangan cacah (41 sampai dengan 99) tanpa teknik meminjam dengan bantuan konkret dengan benar. 6. Setelah men…
BACA SELENGKAPNYA
Diberdayakan oleh Blogger
Gambar tema oleh Michael Elkan
LINGGA SARI
KUNJUNGI PROFIL
Arsip
Laporkan Penyalahgunaan
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar